院校考情齐齐哈尔大学学科数学专业333839考研信息最全汇总…(齐齐哈尔铁路院校)
- gong2022
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- on 9月 08, 2023
hello！
学弟学妹们我们好！
我是你们多多学姐，
今日来给我们共享
齐齐哈尔大学?学科数学专业
? ? ? 备考信息帖干货！?
学姐/学长
根柢信息
多多学姐
专业方向：学科数学
初试370,初复试均名列前茅
助你2023考研一战成硕！
很高兴能为我们指点迷津，
离别择校、温习苍茫期！
提前断定方针，找到合适自个的学习办法，
2023一战究竟！
01
院校概略?
院校介绍
齐齐哈尔大学（qiqihar university），简称齐大，位于黑龙江省齐齐哈尔市，是黑龙江省西部区域仅有一所省属归纳性一般高级学校，黑龙江省属三所归纳性大学之一，是黑龙江省高水平大学和黑龙江省高教强省（一期）要点缔造高校。
硕士点：学术学位授权一级学科18个、专业学位授权品种9个、专业学位授权领域26个
一级学科硕士学位授权点：马克思主义理论、外国言语文学、我国史、化学、生物学、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技能、纺织科学与工程、食物科学与工程、工商打点、音乐与舞蹈学、美术学、方案学
专业硕士学位授权品种：工程（材料工程、电子与通讯工程、控制工程、核算机技能、化学工程、轻工技能与工程、工业方案工程）、教育（教育打点、学科教育（物理）、学科教育（化学）、学科教育（生物））、体育（体育教育、运动练习、社会体育辅导）、使用计算、世界商务、会计等
研讨生部网址：yjsc (qqhru.edu.cn)
专业概略
学科教育归于教育专硕学位，
专业代码为045104
学制2年
学费每年9000
助学金每年6000
奖学金丰富，但无入学奖学金
02
?报录比?
近三年方案接收人数为16人全日制，4人非全日制
。每年选择分数参照国家线，无推免名额。
03
考试类别及试卷规划?
初试类别
a. （代码、称号）
类别一：101 思维政打点论 ?
类别二：英语二或 202 俄语或 203 日语???
类别三：333 教育归纳???
类别四：839 数学教育论??
b. 专业课试卷规划
专业课一
一、考试内容
（一）教育学原理
1. 教育学概述
l 教育学的目标和使命
l 教育学的发生和打开
2. 教育学的概念
l 教育的质的规则性
l 教育的根柢要素
l 教育的概念界定
3. 教育与人的打开
l 影响人的打开的根柢要素
l 教育对人的打开的严峻作用
4.教育与社会打开
l 教育的社会功用
l 教育的社会制约性
5.教育意图
l 教育意图的理论基础
l 我国的教育意图
6.教育准则
l 现代学校教育准则
l 我国现行学校教育准则
7.课程
l 课程方案
l 课程变革
8.教育（上）
l 教育进程
l 教育原则
9.教育（下）
l 教育办法
l 教育组织方法
l 教育评价
10.德育
l 德育进程
l 德育原则
l 德育途径与办法
11.班主任
l 班集体的培育
l 班主任作业的内容和办法
12.教师
l 教师劳作的特征、价值与人物扮演
l 教师的本质
13.学校打点
l 学校打点的方针与进程
l 学校打点的内容和需求
l 学校打点的打开趋势
（二）我国教育史
1.我国古代教育
l 西周官学准则的树立与“六艺”教育的构成
l 私家讲学的鼓起
l 传统教育思维的奠基
l 董仲舒的教育思维
l 隋唐学校的教育准则
l 科举准则的树立及其前史演化
l 韩愈的教育思维
l 书院的打开
l 朱熹的教育思维
2.我国教育的近代转机
l 教会学校的举办和西方教育理念的引入
l 张之洞的“中体西用”教育思维
l 近代教育体系的树立
l “百日维新”中的教育变革
l 清末教育新政与近代教育准则的树立
3. 近代教育体系的改造
l 蔡元培的教育实习与教育思维
l 新文明运动影响下的教育思潮和教育运动
l 学校教育办法的变革与实验
l 1922 年“新学制”
4.我国共产党领导下的教育
l 新民主主义教育方针的构成
l 改造根据地的干部教育
l 改造根据地的群众教育和学校教育
l 改造根据地教育的根柢经历
5.现代教育家的教育探究
l 杨贤江的马克思主义教育理论
l 黄炎培的作业教育思维与实习
l 陶行知的“日子教育”思维与实习
（三）外国教育史
1.古代文明与教育
l 东方文明古国的教育
l 古代东方文明古国教育打开的特征
l 城邦教育准则的鼓起
l 古风年代的教育
l 苏格拉底的教育思维
l 柏拉图的教育思维
l 亚里士多德的教育思维
l 古罗马的教育思维
l 宗教教育的鼓起
l 基督教教育
l 世俗教育
l 中世纪大学的构成与打开
2.现代教育的前史基础
l 人文主义教育的鼓起
l 科学教育的源流
l 夸美纽斯的教育思维
l 启蒙年代教育的演进
l 卢梭的教育思维
l 工业年代教育的打开
l 国家教育打点体系的树立
l 教育心思学化运动
l 教育科学化运动
l 现代大学准则的树立
3.现代教育的变迁
l 新教育运动
l 前进主义教育运动
l 杜威的教育思维
l 新传统教育思潮
l 苏联社会主义教育准则的树立
l 战后教育的重建
l 西方世界的教育重建
l 冷战时期的教育演化
（四）教育心思学
1. 心思打开与教育
l 认知打开与教育
l 品质打开与教育
l 社会性打开与教育
2.学习理论
l 行为主义的学习观
l 认知派的学习观?
3. 学习动机
l 学习动机理论
l 学习动机的培育与激起
4.学习战略
l 学习的认知战略
l 学习的监控战略
l 学习战略的教育练习
5.常识的学习
l 陈述性常识的学习
l 程序性常识的学习
l 常识的转化和搬场
6. 标准学习
l 纪律构成与教育
l 道德的打开与培育
7. 疑问处置教育
l 疑问处置的进程与战略
l 疑问处置才能的培育
l 创造性的影响要素及培育办法
l 学科疑问处置教育
二、题型规划
1．教育学原理：60分。名词说明（共2题，每题5分，共10分）；简答题（共1题，每题10分，共10分）。分析论说题（共2题，每题20分，共40分）
２．我国教育史：20分。名词说明（共2题，每题5分，共10分）；简答题（共1题，每题10分，共10分）。
３．外国教育史：40分；名词说明（共2题，每题5分，共10分）；简答题（共1题，每题10分，共10分）。分析论说题（共1题，每题20分，共20分）
４．教育心思学：30分。简答题（共1题，每题10分，共10分）；分析论说题（共1题，每题20分，共20分）
?专业课二
?一、考试内容
1. 数学教育的根柢理论
l 大学数学教育意图的内在及树立根据
l 大学数学教育的根来历则
l 常用的数学教育方法?
2. 大学数学教育方案
l 大学数学教育方案的涵义及内容
l 数学根柢课型的教育方案需求
l 与数学概念和数学出题有关的逻辑常识?
l 数学疑问处置的涵义、特征及教育方案需求?
l 说课的涵义、内容及评价标准?
3. 数学教育的根柢技能
l 导入技能和结课技能的类型
l 言语技能、板书技能、发问技能的根柢需求
4. 数学思维与数学才能
l 数学思维与数学才能的内在
l 数学思维的质量及培育办法
l 打开数学才能的根柢途径
二、题型规划
1、选择题（共10题，每题2分，共20分）
2、判别题 (共10题，每题2分，共20分)
3、简答题（共5题，每题10分，共50分）
4、分析方案题（共2题，每题15分，共30分）
5、论说题（共2题，每题15分，共30分）? ? ?
复试类别
参阅每年复试文件
总成果核算办法
选择总成果=初试总成果÷5×70%+复试总成果÷2×30%（会计专硕选择总成果=初试总成果÷3×70%+复试总成果÷2×30%）
官方参阅书目
专业课一
（一）教育学原理
《教育学》，王道俊、郭文安主编，公民教育出书社，2009年版。
（二）我国教育史
《我国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出书社，2009 年版。
（三）外国教育史
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出书社，2008年版。
（四）教育心思学
《教育心思学》，张大均主编，公民教育出书社，2005年版。
专业课二
1.《大学数学教育论》濮安山等编著，哈尔滨工业大学出书社，2002年。
2.《大学数学教育方案》何小亚等编著，科学出书社，2008年。