一战406高分上岸北大刑法学考研经验_考试_复习内容_阶段

• gong2022



• 0
• on 5月 19, 2023

原标题：一战406高分上岸北大刑法学考研经验

元照读书馆全新企划

法律人学习历程

考研篇

作者简介

北京大学法学院刑法学硕士。本科就读于中国政法大学，专业为法学+国际商务双专业双学位。考研初试406分，专业课143分，以总成绩第一名上岸北大。一年两考，同年以客观题221分、主观题138分通过法律执业资格考试。

本经验贴主要从“法硕or学硕、考研时间规划、高分经验分享、初复试准备及备考心态”等话题展开。

初试准备

01

从法硕改考学硕之缘由

法学的同学在决定考研时最先要考虑的一个问题就是：究竟要考法硕还是学硕？我本来决定要考的是北大的法硕，但是因为一些原因导致我决定在8月底的时候从法硕改考为学硕。其实这个决定是非常冒险的，因为距离考试的时间只剩3个月了。我之所以改变决定，是因为22年的法考发生了延期，这就导致主观题考试时间和考研时间挨得很近，使我想要达成一年两考的目标更艰巨了。北京大学法学学硕的考查科目和法考重合是比较多的，所以促使我决定在8月底从法硕改考学硕最大的原因就在于此了。

第二个原因，众所周知，越来越多的同学跨考法硕导致录取分数越来越高，像今年可能很多同学都冲到了400+。且学费、住宿费的开销也是我考虑的一方面，例如北大法硕不提供宿舍，如果要读两三年下来的话全部的开销可能是非常大的。

第三个原因就是法硕的备考是比较枯燥的，很多考法硕的同学在备考时都要抱着一本考试分析不停地背，但结果到最后考试的时候我们会发现题目出题是非常灵活的。所以，并不是把一本考试分析都背下来就能确保拿到高分，由此我们也能看到法硕考试的难度是有一定的提升的。

在综合了自己的情况之后，我就决定要改考学硕。当然也并不是鼓励大家都考学硕，因为学硕毕竟也是有自己的风险：学硕招生相对较少，导致报录比比较高。同时，学硕还有一项既是优点也有缺点的特性：招考单位自主出题。缺点是考试资料不好收集，没有统一的复习内容如法硕的考试分析供同学背诵。优点是，如果在备考时能找到比较好的带教老师或者是有本科学校的师兄师姐提供帮助，收集到需要的资料和论文的话，那很有可能在这一点上超过很多人。所以，我结合自己的故事希望给大家提供一个选择的思路，但是大家一定要根据个人情况做出决定。

02

教材的选择和使用

推荐教材：

绝对要看的是陈兴良老师的《规范刑法学》，可以说是考北大刑法专业的考研必读了。陈兴良老师还有其他的刑法学教科书比如：《口授刑法学》、《教义刑法学》。而这本《规范刑法学》是比较基础的一本，足以应对初试考试。想要拔高的同学，可以使用《教义刑法学》，在复试阶段很适用。

如何将教材最大化的使用

对于教材的学习，我总结下来就是四个字：把书读薄。在背书的阶段需要使用高效的背诵材料，而将教材进行自我总结、形成理论框架是非常重要的。

我在第一遍看书的时候就尝试整理自己的笔记，根据每一章每一节这个内容进行提炼。

例如：

罪刑法定原则分为三个方面：罪刑法定主义的价值蕴含、派生原则、中国命运这三个大方面。价值蕴含又含有三个方面，分为：形式理性、权利制衡、人权保障。《教义刑法学》在权利制衡的层面又详细地对限制司法权、限制立法权、立法权和司法权的相互限制三个角度展开了论述。每一章的内容都不少，这就需要我们自己把其中的精华提炼出来整理成自己的语言。

大家也可以使用思维导图的方式辅助备考后期的背诵。通过思维导图上的小标题来构建整个答题的思路。

至于将书本读薄到什么程度？可以以最小标题能回答简答题为标准。我们可以换位思考，假设自己是出题老师，结合一章的内容能够出什么题目？参考答案又是什么？这个时候自然就会逼着自己梳理这一章节的框架了。学硕的考试是非常注重答题框架的，当我们有了框架之后，再将血肉填进去就可以。所以在后期背诵的时候，只要按照思维导图的框架，再将内容血肉进行填充即可。所以思维导图在巩固和冲刺阶段都是非常重要的。

03

初试复习规划

进入3月份，一直延续到6月是打

基础的阶段。此时不必将综合课跟专业课分得非常开，两个方面的学习都应是要进行一个全面的学习，加深对内容的理解。在这个过程中，不能有侥幸心理，认为有什么题是往年没有出现过的肯定不会考。我们一定要在基础阶段全面学习基础知识，同时注意热点的积累。例如：老师最近的论文、老师关注的热点、社会上出现的案件等。思维导图也可以在这一阶段完成。

6-9月是巩固的阶段，在这个阶段要进行查漏补缺和第一轮的背诵。查漏补缺可以检查前面基础阶段学习的时候是否有漏掉。第一轮的背诵并不是要求将内容完全背下，其实只要注意结合思维框架来进行背诵，记住答题的要点是什么就可以了。

9-12月的冲刺阶段，就需要同学们开始大量背书。综合课建议大家背大概两到四轮，达到熟记答题要点的程度。专业课则建议大家完成三到五轮的背诵，主要对前期整理的笔记、思维框架以及老师的论文进行背诵。同时，我建议大家在11月底或12月初展开一到两次的模拟考试。可以跟同学一起互相出题、计时考试。通过模拟考试，训练我们掌握对答题时间的分配，适应考试节奏，同时切忌在某道题上耗费大量时间。

04

关于背书

首先学硕考试其实不用太过于追求内容的精确度，只要记住了学科的框架再将内容血肉填充进去，踩到采分点就可以。

其次，背诵建要立在对内容理解的基础上，因为学硕考试考得也非常灵活，如果只是死记硬背肯定不能够拿到高分。第三点，要善于利用思维导图，它可以帮助同学们在后期快速将内容过一遍。比如在考场外排队时，都可以拿着思维导图来进行复习，快速的把各个模块的内容都复习一遍。这样考场上出现某道题目，头脑中可以很快地联想到导图的内容，按照导图的框架将内容填充。

最后提醒大家：遗忘是很正常的，千万不要因为背书记不住而焦虑。但要如何去对抗这个现象呢？答案是，我们的回顾、复习也要变成家常便饭。当发现某一个知识点内容忘记之后，可以按照艾宾浩斯曲线进行及时的复习。提醒大家，千万不要因为遗忘而焦虑，只要做到经常回顾就可以了。

05

北京大学出题趋势及答题要点

北京大学出题趋势

很多同学可能想问像现在北大的出题是不是有什么趋势？比如说出哪位老师的论文？或者说是出社会上的热点？

答案是：没有趋势，一定要全面复习。北大的考试，每道题最少都是30分，我们不能冒险，一定是要进行全面的复习。特别是在考研这种重要考试当中，一旦错过一个模块的内容，那么很有可能就会导致我们在考试的时候丢掉非常多的分。所以提醒大家千万不要找什么出题趋势，而是要进行全面的复习。

如何答题能拿高分

拿到高分的基础要做到仔细审题、分点作答、和卷面整洁。这些是高分试卷的必备，而拿高分也是有小秘诀的。

首先是使用小目录工具。小目录就是同学们在答题的过程当中，在答题纸上首先预留一小块的位置，写上答题的大概框架。比如题目问：请结合我国刑法论述某某罪。要如何展开答题？首先在预留的一小块空白处写上小目录，如第一块是法条、第二块是构成要件分析、第三块是刑法修正案十一对它的修改、第四是修改的意义。如此让老师第一眼就看到小目录，老师就已经知道这位考生接下来的答题是要按照这样的思路来完成，老师就不需要在答案非常多的文字当中去寻找考生的答题思路，他一看到小目录就会觉得答题思路非常清晰，从而好的印象也就形成了。

第二个小秘诀是使用老师的特色用语，同学们在备考时要去关注学校老师的论文，当研究过老师很多的论文后，就可能会发现有些老师有自己的特别修辞。比如像北大的某位老师，他非常喜欢用一些修辞手法，在他的论文当中发现他使用了很多的用语，比如在讨论洗钱罪的文章里，他使用了“漂白”、“黑钱”、“发生化学反应”等用词。这些词语具备老师的个人印记，老师在阅卷时如果看到考生这样的表达用词，知道他有读过自己的论文，好感度也会立即上升。

复试准备

01

初复试差异

今年很多学校复试是线下进行，这与前几年线上复试没有笔试有一些差异。

复试的形式是非常灵活的，比如我当时复试时本来要进行英文自我介绍，但是可能因为时间关系，面试顺序靠后的同学就没有进行自我介绍了。往年都是出专业课的解答题，到了我考试那一年题目变成了法条分析题，老师念一遍法条然后要求考生对这则法条进行分析。所以，复试的形式是非常灵活的，并没有拘泥于某一种方式。

面试过程中是不允许使用草稿纸的，尤其在案例题的时候，一道非常长的题目只念一遍，且不允许使用草稿纸。在这种情况下，大家就需要在听一遍题目过程当中在脑海里构建起整个案例的情况，然后进行回答。面试肯定是带有一定压力性考验的，面试老师是要看考生能不能够承受住压力性的考验，所以在复试过程中，大家一定要保持住比较良好的心态，落落大方地答题。

02

如何在复试中出彩

专业课准备

专业课的知识准备其实跟初试并没有什么差异，答题结构也是一模一样，所以在专业课的准备上只要按照初试一样去准备就可以了。

英语准备

英语方面的准备有一点要特别提醒，在自我介绍的方面不仅要准备中文版本，还要有英文版本，且英文自我介绍的内容最好与中文版本有区别。目的是防止被要求做两次自我介绍，而内容完全一致，以至于浪费了向老师展示自我的机会。

英语考试往往与专业课内容有关，所以同学们还要注重积累专业词汇的表达，我的积累方法是把整本刑法的英文版下载下来，然后研读法条从而积累专业词汇的表达方式。

很多同学落笔答题时思路非常清晰，但是一旦坐在老师对面可能由于紧张、压力性面试，往往出现头脑想的与口语表达的不一致，甚至表达得非常混乱的情况。克服这一点就一定要提前练习，锻炼口头答题的能力。可以与同学一起互相出题，然后留1分钟的准备时间，接下来开始答题。由此锻炼在头脑里构划答题逻辑的能力，想好要回答几点，以及最后的总结。

与考核老师观点不一致怎么办

当考试时发生与考核老师观点不一致的情况，同学们是可以与老师进行一个积极的交流的。只要自己的回答能做到言之有理、有理有据，老师们都是欢迎和同学进行探讨交流的，且愿意看到学生有自己的思想。所以，不必害怕自己的想法与老师有出入，面对老师时尽量调整自己的状态，将最自信、大方的一面展现给老师就没有问题。

03

如何克服面对复试的紧张

面对权威的老师，同学们面试时感觉紧张是在所难免，但太过紧张容易发挥失常。建议如果感到紧张可以积极暗示自己，告诉自己其实其他同学也都紧张，尽快调整好状态才能超过其他人。同时，暗示自己已经很棒了，通过了初试的筛选披荆斩棘来到复试环节，再坚持一下就要闯关成功。这样的积极心理暗示对于缓解紧张焦虑是非常有作用的。

充足的知识储备也会增强同学们的自信心。经过了辛苦的复习准备，在面试当天同学们可以放平心态，把复试当做是一次与老师面对面交流的机会。老师们都是尊重学生的，愿意看到有思想、乐于交流的同学，试着把考试当做与专业老师难得的交流机会，也会帮助缓解临场的紧张感。

考试前一定要进行模拟复试，可以请朋友帮忙依照正式考试的流程，在着装、时间、心态上尽量还原考试现场。在经历了模拟复试过程后，再面对正式的考试就不会陌生和紧张了。

写在最后

漫长备考的过程中，难免有情绪焦虑的时候，如何保持良好的心态，我有以下几点建议：

1、没有到来的事情不要想。立足当下脚踏实地的按照计划进行复习，不要担心还没发生的事。

2、完成计划是会上“瘾”的。阶段性计划的完成往往可以带来成就感，试着制定周计划、月计划，通过完成任务带给自己的成就感来稳定复习时的心态。

3、不要妄自菲薄。对自己要有自信，不要轻视自己的本科院校、或自己否定自己的能力。

4、学会苦中作乐。发现生活中的幸福感，比如喝到了好喝的奶茶，完成了学习任务，将这些小事带来的幸福感放大。反之，遇到苦闷烦恼的事情，学会从积极的方向去看待。不要因为做试题错误太多而焦虑，可以开导自己现在及时发现错误就可以避免考场上犯错。

5、规律运动。备考焦虑的时候，运动往往是最简单又直接的解决办法，操场上跑几圈出出汗，身心都会舒畅很多，且在长期鏖战中保持良好的身体素质也非常重要。

期待你的故事

欢迎优秀学子报名成为主讲人

分享你的学习考试经验

微信添加：nunuo0204返回搜狐，查看更多

责任编辑：